Introducción

Las actividades de aprendizaje son, como su nombre lo indica, actividades diseñadas o utilizadas por el docente con el fin de provocar o crear las condiciones ideales para el aprendizaje de sus estudiantes. Es importante entonces recalcar dos elementos importantes de esta definición.

 A. Apoyo y seguimiento docente

El apoyo y seguimiento docente son fundamentales para la consecución de las actividades de aprendizaje; su planeación es fundamental para garantizar las condiciones y el logro de los objetivos de aprendizaje planteados.

 B. Actividades de aprendizaje

Las actividades de aprendizaje pueden ser diseñadas (como por ejemplo, la creación de un escenario de simulación para la práctica de habilidades de reanimación cardiopulmonar) o pueden ser creadas con otros propósitos pero que son utilizadas por el docente para promover el aprendizaje (como por ejemplo, las actividades asistenciales que lleva a cabo un anestesiólogo y en las cuales incorpora al estudiante para que aprenda de ellas).